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      《貝蒂好想好想吃香蕉》Betty goes bananas



      東西要不到、吃不到、玩不到,馬上情緒大爆走




      你家也有一個這樣的貝蒂嗎?








      今年最受矚目的幼兒情緒繪本




      讓孩子學習當自己情緒的主人








      你家裡也有一個「貝蒂」嗎?只要事情不如他的意,他就會立刻鬧情緒......








      有一天,貝蒂的肚子餓了。她好想好想吃香蕉,但她不會剝開香蕉皮。無論她用手剝、用牙齒咬,甚至用腳抓,都剝不開。她生氣得又哭又叫,兩隻腳踢上踢下......幸好,大嘴鳥先生來幫忙了,「你不需要這樣」,大嘴鳥先生一臉淡定的示範如何剝開香蕉皮,但是,當香蕉剝好了,貝蒂卻又生氣了,為什麼呢?








      故事中的主人翁貝蒂之所以大發脾氣,並非無理取鬧,其實是因為她很努力的想要剝好香蕉皮,而且堅持「自己的香蕉自己剝」。這樣固執又認真的貝蒂面對挫折時,戲劇性的情緒反應和行為與真實的孩子如出一轍,你可能會發現,自己的家裡就有一個「貝蒂」;而淡定的大嘴鳥,就如同父母的角色,總是溫柔的陪伴在孩子身邊,適時出聲協助孩子冷靜的面對問題,迎接一次又一次的挑戰。故事的最後,貝蒂又看到一根香蕉了,作者巧妙的結局安排,引導讀者重頭再想一遍,有了前車之鑑,這次貝蒂會怎麼做呢?








      本書重點








      1.一本大人小孩都會捧腹大笑的「幽默情緒繪本」








      2.全球最大規模大學出版社--英國牛津大學出版社(oxford university press)年度強打繪本








      3.故事取材自真實生活的日常案例,幽默描繪家庭經常上演的親子角力








      4.巧妙安排留下伏筆的結局,引導孩子再想一遍,練習當情緒的主人








      5.「淡定六步驟,情緒不爆走」學習活動單免費下載,請上親子天下網站搜尋「貝蒂」
















        幼教專家 李坤珊、情緒教養專家 楊俐容 叫好推薦








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        1.年幼的小猩猩不會剝香蕉,所以她又是哭、又是叫、又是踢的。冷靜的大嘴鳥先生來幫忙,但是反而更讓貝蒂更生氣了。當她終於準備品嚐她的點心時,香蕉斷掉了,所以貝蒂又抓狂了。大嘴鳥提醒貝蒂好幾次,她的行為是不必要的。最後,貝蒂終於能享受她的香蕉了。但最後一頁又出現一根香蕉,讓讀者再去想像一遍,這次貝蒂會怎麼做。整本書以香蕉的黃色為主調,只使用黑色、白色、粉紅色和紅色,所以能特別凸顯出經典的黃色,並與貝蒂的黑色毛皮做鮮明的對比。石磨鉛筆插畫所經營出來的筆觸和質感,讓人聯想到孩子們用蠟筆畫畫的感覺。而貝蒂重複戲劇性的行為會為讀者所津津樂道。--《美國學校圖書館期刊》School Library Journal








        2.故事非常有趣,小孩一定都會愛上這隻壞脾氣的大猩猩。--《書商雜誌》The Bookseller








        3.這個簡單、貼近生活經驗的故事,安東尼使用蠟筆筆觸,以黑色,搭配柔和的粉紅色及黃色,繪製風格明亮的插畫,描繪所有剛開始學習吃香蕉、會生氣跺足的小小孩--《紐約時報》The New York Times








        4.認識脾氣暴躁的幼兒的老師和家長都會一讀再讀。--《科克斯書評》Kirkus








        5.安東尼熟諳步調和節奏,他溫柔的黑線靈活的補捉住貝蒂的情緒。--《出版者週刊》Publishers Weekly








        6.具有獨創性和逗趣的滑稽場面......。--英國兒童閱讀雜誌《收藏家雙月刊》Books For Keeps








        7.你會不能自拔的愛上個性急躁的貝蒂。--《WRD 兒童季刊》WRD About Books Magazine








        8.一本關於冷靜、靜下心來的書......而且保證讓你從頭到尾流露出愉快的笑容!--《林肯郡晚報》Lincolnshire Evening Post








        國外讀者迴響








        這本書真的很可愛。我的孫子喜歡動物,尤其是猴子和大猩猩。他也是個有點被寵壞的獨生子。所以這是一本很適合給他看的書。貝蒂因為無法得到的東西而感到沮喪、發脾氣,這樣的故事配上極為可愛的插圖,是一本很棒的圖畫書。--家有學步兒的爺爺








        史帝夫提供了一個對付大發脾氣的好方法,而且創造出令人難忘的角色「貝蒂」。--「書蟲寶寶」媽媽部落客 The Bookworm Baby








        【專家推薦】








        《貝蒂好想好想吃香蕉》




        情緒管理不是今天教,明天就會的事情








        想要要不到、想做做不好,是幼兒在成長過程中經常會碰到的挫折情境,也是難過、生氣等負向情緒的主要來源。情緒其來有自,碰到事情就會自然發生,但如何調適情緒、解決問題,卻需要大人的引導和示範。








        《貝蒂好想好想吃香蕉》以小猩猩貝蒂肚子餓、想吃香蕉為主軸,開展出香蕉剝不開的挫折、想要自己剝的自主需求,以及面對「好不容易剝開來,香蕉卻偏偏在這時候斷掉」的錯愕和難過,簡單的主題卻精準地描繪出幼兒常有的情緒經驗。而大部分的幼兒在經驗到挫折時,只要大人能夠戒急用忍,不要太快出手相助,其實他們是會想方設法嘗試解決問題的;就像書中的貝蒂,她試著用她的手、她的牙齒、甚至她的腳,為的就是要剝開香蕉。








        然而,幼兒擁有的解決問題策略終究有限、調適情緒的能力也還未成熟,在幾經嘗試都無法成功時,就可能會以尖叫哭泣、拳打腳踢等最原始的反應模式來表現情緒。相對於其他以黃色為底、鋪陳故事梗概的頁面,作者巧妙地以紅色襯托出貝蒂撒野耍賴的樣子,讓人充分感受到她高張的情緒。








        這時候,大嘴鳥以扮演理性角色的姿態出現了!牠在貝蒂平靜下來之後,告訴她除了哭泣之外,還可以做什麼來解決問題,並且親自示範給貝蒂看。這一系列的引導,從接納情緒、明確告知不被讚許的反應,到示範有助於解決問題的行為,都是幼兒情緒發展過程中最需要的教育元素。








        最重要的是,這本書傳遞了情緒教育相當重要的理念--情緒管理不是今天教,明天就會的事情。只要大人抱持無所期待的等待心情,持續以溫和堅定的態度和對的方式去引導孩子面對挫折,並且讓孩子有機會採取行動來解決問題,孩子自然會日漸成熟。


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        我特別欣賞本書以「貝蒂看見另一根香蕉......」做為結尾的設計,不僅留給孩子無限的想像,讓孩子自行沉澱經由閱讀所激起的情緒和思考,也為大人拉出對孩子合理期待的空間。








        文/情緒教養專家 楊俐容






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        【專家推薦】








        《貝蒂好想好想吃香蕉》




        讓孩子選擇不同的角度看「需要」和處理「需要」








        想要瞭解低幼兒的情緒面貌,看這本書,準沒錯!它的每一個故事發展環節,不只都好貼近低幼孩子的想法和做法,也都純熟的運用圖畫書語言來敘事說情。所以這是一本真正的具有兒童觀的好圖畫書。


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        「Go banana」在英文中是一個俚語,指的就是不可理喻,令人抓狂。這本屬於低幼孩子的圖畫書,作者非常巧妙的以banana(香蕉)的原意為媒介物,淋漓盡致的、也傳神地描繪著低幼孩子的情緒特有反應,而那些反應,對成人來說,常常是「go banana」,讓成人好氣又好笑,真的要抓狂的!所以這本書第一個成功的地方,正是它把語詞的常用義和延伸義,天衣無縫的與真實人物的心理成長階段相結合。讓孩子心有戚戚焉的同時,大玩著英文的語言遊戲。








        許多以低幼孩子為主角的圖畫書,常常只點到為止,不夠細膩,但這本書不同!從貝蒂想吃香蕉開始,每一個故事線的轉折處,都以二、三歲孩子的特質為經緯線來構思,好清楚,也好細膩。所以小主角貝蒂想辦法打開香蕉的方法,就是使出全力的又是硬掰、又是摔打;當她發現「她的香蕉」被別人打開了時,她覺得她想「自己做」的需求被侵占(想自己做,是每個低幼孩子與生俱來的成長需求)。而那些挫折的結果,孩子所能反應的方式,當然就是那最原始的氣急敗壞、大哭大鬧。








        而這本書處理那些氣急敗壞,是很讓人感動的!每一個氣急敗壞,作者都給了孩子時間,讓孩子自己平靜下來,因為他不自大的掌控孩子的感受。每一個大嘴鳥(那隻大嘴鳥,不就是身為成人我們的化身)的介入點,都不是批判式的貼標籤,而都是等到孩子的情緒平穩下來後,以「需要」(there is no need)為詞,來導引孩子,讓孩子知道他可以選擇不同的角度看「需要」和處理「需要」。








        生命中有一些時刻,是那麼的親近。當你和你的小幼兒在共讀這本圖畫書時,你們正是以不同的角度,感受到這個故事的背後,那濃濃親近裡的尊重和愛。瞭解孩子,是尊重的起始點;接納孩子每個階段的成長特點,是愛的第一個座標;以孩子的「需要」來導引不同的選擇,為良性教養的開端,紮下了根。
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        文/幼教專家 李坤珊




















      • 作者介紹





        圖/文

        史帝夫.安東尼 Steve Antony

        於英國出生,在美國新墨西哥州阿拉莫戈多長大,修讀英國安格利亞羅斯金大學童書插畫碩士畢業。

        作品包括《貝蒂好想好想吃香蕉》(Betty Goes Bananas)、《女王的帽子》(The Queen''s Hat)和熊貓先生(Please, Mr. Panda)。《貝蒂好想好想吃香蕉》已售出美國、西班牙、法國、日本及韓國等國際版權,入圍諾丁漢童書獎終選名單(Shortlisted for the Nottingham Children''s Book Award 2015)。《女王的帽子》被提名「英國格林威大獎」,並入圍「英國水石童書繪本大獎」。

        作者網站:www.steveantony.com







      • 譯者介紹





        柯倩華








        童書評論家。








        輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。








        曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。








        目前專職從事童書翻譯、評論、企劃諮詢,並參與各項兒童文學獎評審工作。








        翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本,現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎組委會顧問。
























      【譯者的話】








      《貝蒂好想好想吃香蕉》




      成長的滋味








      這本書的英文原名是Betty Goes Bananas。goes bananas的意思是「變得非常激動或生氣」,形容「突然抓狂」的非正式用法。作者玩了一點雙關的趣味,安排故事角色貝蒂真的為了香蕉而爆發一頓脾氣。翻譯成中文時無法兼顧,只能儘量傳達原文的旨趣及情緒狀態。貼近幼兒特質的文字和圖像合力演出可愛有趣的故事,作者以幽默的風格處理實際上頗令人難受(甚至痛苦)的人生經驗,增加了閱讀的樂趣,似乎也宣告一種態度︰用幽默感降低火氣、減少痛苦,讓人比較容易冷靜。








      我想,沒有小孩「喜歡」發脾氣,因為那是一種讓他們生理和心理都很不舒服的失控狀態。他們的哭叫吵鬧,有時因為遇到困難產生無能為力的挫折感,有時因為突然的意外使他們害怕或焦慮。他們不知如何適當表達這些複雜的情緒壓力和需要,就用最本能的方式來宣洩情緒或表達需求。他們在一團混亂中,需要幫助和引導。








      這個故事反映小孩真實的情形,吸引他們認同而進入故事情境;也提供「安全距離」--發脾氣的是別人(貝蒂),不是我(讀者)。然而,當讀者觀看、感受、判斷、討論貝蒂的行為時,其實是在整理自己的感受,進而可能形成較有條理的思考和表達。貝蒂提供了具體實例,幫助幼兒學習抽象思考。








      搶便宜在幼兒時期,感官經驗更重於抽象思辨。幼兒經常用身體(例如觸摸、咬) 來認識和表達。書中精簡的文字充分展現這個特色,並以重複的句型形成有助幼兒閱讀的旋律和結構。開場的肚子餓、看見、想吃,在時間順序和因果關係上清晰扼要,並充滿身體感覺。她嘗試用自己的身體解決問題,焦點在具體可見的手、牙齒和腳。接著描述身體動作如哭、吸鼻子、踢、尖叫,伴隨著不同的聲音。我們可指著哭鬧的貝蒂問小孩:「她現在覺得怎麼樣?」「除了生氣以外,還有沒有別的情緒?」引導他們用語言辨認情緒(生氣、難過、失望、可憐、擔心......)。然後鼓勵他們想一想,有沒有其他方式可取代貝蒂的情緒反應(說出來、畫圖、求救......),試著幫助貝蒂找出更好的辦法解決問題。








      大嘴鳥不厭其煩的告訴貝蒂「你不需要這樣」,可供我們跟小孩討論「需要」和「想要」的區別。示範是具體的教導方式,但大嘴鳥的示範卻同時剝奪了貝蒂(幼兒)想要自己做的主體性和成就感。幸好,辛苦的波折後,貝蒂終於嘗到香蕉的美味,並真的有「下一次」自己剝香蕉皮的機會。








      每個人都是從連剝香蕉都不會的幼兒階段,一步一步學習,然後變成很會吃香蕉的大人。當大人覺得快要跟著小孩一起抓狂時,不妨提醒自己:「你不需要這樣。」我們若能以同情與耐心對待幼兒,成長便會有香甜的滋味。








      文/兒童文學評論家 柯倩華




















      編/譯者:柯倩華
      語言:中文繁體
      規格:精裝
      分級:普級
      開數:25*25
      頁數:24

      出版地:台灣













    商品訊息特點









    • 作者:史帝夫.安東尼

      追蹤







    • 譯者:柯倩華




    • 繪者:史帝夫.安東尼








    • 出版社:親子天下

      出版社追蹤

      功能說明





    • 出版日:2015/4/29








    • ISBN:9789863980582




    • 語言:中文繁體




    • 適讀年齡:9~12歲適讀




    • ※ 有注音








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    (中央社記者林行健馬尼拉24日專電)中國國民黨黨主席洪秀柱、副主席郝龍斌上午從台北飛抵馬尼拉,參加僑界舉辦的中國國民黨黨慶活動。洪秀柱在歡迎餐會上說,國民黨將力圖以好的理念與政策收回人心。

    洪秀柱一行10餘人,搭乘長榮航空公司班機抵達馬尼拉,中華民國駐菲副代表張泰來、菲華文經總會常務委員丁金煌、王家鵬、胡爾濃、莊杰森等人前往接機。

    菲律賓光華社、菲律賓台商KMT之友中午聯合在馬尼拉灣畔的金海灣餐廳,舉辦歡迎午宴。

    洪秀柱在致詞時指出,國民黨要東山再起不靠鐘擺效應,而是端出好的政策與作為,讓民眾明白國民黨是正派、為老百姓服務的政黨,收回人心。

    她說,「國民黨米缸沒有米了,真的是苦不堪言,可是我們不怕,千金散盡,人心回來就好…因此我們要來傾聽海外台好康偷偷說商的聲音。」

    洪秀柱下午將在馬尼拉華人區的自由大廈主持專題講座,並與僑界人士座談,晚上參加中國國民黨建黨122年慶祝大會。

    邀請洪秀柱來訪的菲華文經總會將發動「小額捐款」,希望在國民黨黨產遭到凍結之際,協助國民黨度過財務難關。

    除了訪問菲律賓外,洪秀柱也將規劃全球巡迴行程,進行全球布局。1051124

    鉅亨台北資料中心

    台北?11月22日 交易日  

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    3474 華亞科 41010 5189526 0.79
    9904 寶成 40693 2946787 1.38


    下面附上一則新聞讓大家了解時事

    花蓮縣瑞穗鄉公所為推廣觀光及行銷在地農特產業,十一月二十六日在花蓮秀姑巒溪遊客中心舉辦「二O一六泛踏嬉泛舟鐵人三項競賽暨產業市集活動」,藉競賽可飽覽秀姑巒溪各角度之美,及享受在地的美食。

    瑞穗鄉公所為前來參與選手除了競賽,能親身體驗在地的美景,活動現場結合瑞穗在地農特產業體驗豐富多元的農特產品。競賽在裁判長狄茂昌向選手們說明泛舟安全宣導競賽及安全相關說明後,七點三十分在鄉長陳進光、鄉代會主席陳廖安、花蓮縣政府觀光處科長陳勇男、鄉代林玉芬、林玉梅等人鳴槍下,選手提起橡皮艇前仆後繼下水。

    雖然天空不作美陰雨綿綿亦不減選手們之參與熱情,隨著泛舟鳴笛聲中開始一天的賽程,競賽路線經過秀姑巒溪泛舟遊客中心、瑞穗奇美休息站、瑞岡、瑞穗及高寮大橋等地點,競賽項目計有泛舟十一公里、自行車三十五公里、路跑十五公里,共計約六十一公里,考驗參賽選手們的體力與耐力。本次比賽項目包含全程組、鐵三角組及二鐵組,參賽選手共計二一二名。同時,安排體驗組共計一二O組,吸引了全國大專院校學生一同體驗。

    活動除了刺激的泛舟鐵人三項競賽及產業市集活動,活動亦同時安排精彩表演節目,包含莫言Tenmoy Cinaw、檳榔兄弟、老綁們、甚麼樂團?對ㄚ及最後活動壓軸-鹹豬肉樂團等個個使出渾身解數,帶來聽覺、視覺上的饗宴也同時帶動現場歡樂氛圍。

    最後,全程男子組第一名李育仁,總成績三小時五分五十七秒;第二名黃世昌,總成績為三小時七分二十六秒;第三名謝育宏,總成績三小時十一分五十五秒。全程女子組,第一名張婷婷,總成績三小時二十九分八秒;第二名張嘉家,總成績三小時三十二分四十六秒;第三名張秋蘭,總成績三小時三十八分二十二秒。

    全程鐵三角組第一名江尚奎、李穎龍、魏允中,總成績三小時十四分五十三秒。

    瑞穗鄉長陳進光表示,感謝各位貴賓、參賽選手支持本活動,未來也將持續推動富具瑞穗休閒觀光特色及特色農產行銷之泛舟鐵人三項活動。由於今天水勢很急,很適合泛舟,選手們要注意安全。

    並希望藉由泛舟鐵人三項競賽活動,讓所有參賽選手在競賽之餘,將瑞穗之美及優質農特產,告訴親人及朋友。

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