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    全書依照東大英文(B版)Ⅱ課本 (8課版) 編寫,將各課重點及補充資料整理為7大單元,讓學生能更了解各課精華及重點,並在考試前做足充分準備:










    1. On Target 重點整理:以條列方式整理單字及句型重點




    2. Exploring Words 字彙解析:詳盡解說單字及片語的用法,並含豐富的搭配語及補充例句




    3. Challenge 自我挑戰:單字及片語的題目練習,穩固基礎




    4. Reading in Detail 課文段落分析:將課文拆段,逐句給予中譯及詳細清楚的解析及補充




    5. Grammar Focus 句型與文法精解:提供兩大重點句型詳盡的解說以及題目練習




    6. Conversation Corner 會話:附有會話單元中譯及日常會話常用語解說及補充




    7. Self Check 實力評量:網羅7大題型 (文意字彙、文法選擇、綜合測驗、閱讀測驗、句型練習、翻譯、對話),共45題的實力評量練習






    全書後附有課文習題參考解答,幫助學生更了解課本內容,讓學生輕鬆自學無負擔。


















    • 作者介紹







      編寫老師 學歷 現職/經歷












      張清秀 國立政治大學語言學研究所碩士 大安高工


















    活動 高職英文(B版)Ⅱ自學手冊(八課版)-目錄導覽說明





    • Unit 1 Baby! Yes or No?




      Unit 2 Smart Life




      Unit 3 The Last Runner




      Unit 4 Fast Food or Fatty Food?




      Unit 5 Peeping Tom




      Unit 6 A LOHAS Life




      Unit 7 It's Well Made in Taiwan




      Unit 8 The Lady or the Tiger?




      附錄 課本習題參考解答




      自學手冊參考解答與解析




















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:16開19*26cm
    頁數:276

    出版地:台灣













商品訊息特點

可刷卡








  • 作者:張清秀

    追蹤本月折扣











  • 出版社:東大參考書

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2015/2/1








  • ISBN:9789571931029




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀








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(中央社記者黃兆平紐約20日專電)感恩節前,美NBA籃網台裔球星林書豪今天感謝上帝給他如此多祝福,感謝家人、朋友支持他打球。經過2週復健,豪小子已開始跑跳,惟不知何時可歸隊,協助低迷的籃網拚戰績。

布魯克林籃網今天主場迎戰波特蘭拓荒者,防守完全潰不成軍,又無進攻籃板,第3節打完,拓荒者已拿下近百分,終場籃網以109比129,大輸20分,得分重心依舊是中鋒羅培茲(Brook Lopez)一人獨撐。

賽後,籃網邀請社區200個家庭共聚一堂,在巴克萊中心球場(Barclays Center)40/40 Club餐廳享受火雞大餐,總經理馬克斯(Sean Marks)率領全體隊員出席,還讓林書豪代表球隊致詞,感謝社區支持籃網隊,在感恩節來臨之際,更讓大家心中充滿感恩與感謝。

羅培茲、林書豪、布克(Trevor Booker)及霍利斯傑佛森(Rondae Hollis-Jefferson)等隊友還充當服務員,協助打菜。林書豪也戴起手套服務這些中低收入戶,不少球迷索取他的簽名及合影留念,高人氣依舊不減。

林書豪接受中央社記者訪問時,談及養傷情形,展現迫不及待想回場上打球的意念。他說,「希望趕快回來,希望趕快打球」,惟「目前還不知道何時可以上場」。

他還說,「每天都在看昨天的表現,看今天腿會不會很酸,是不是很累」。不過「已經慢慢可以開始跑、可以跳了」,「一直慢慢恢復中」,每天都還在評估。

對於即將而來的感恩節,篤信基督的豪小子還是不忘謝天、謝家人。林書豪說,感謝上帝給他那麼多的祝福,同時感謝父母、家人、朋友支持他,讓他打球,「這些東西都是值得我感謝!」

林書豪今天依舊在場邊協助做筆記,提供總教練艾特金森(Kenny Atkinson)調度意見。籃網將在23日及25日分別出戰波士頓塞爾蒂克與印第安那溜馬隊。

籃網2日主場迎戰底特律活塞,林書豪上半場因拉傷左大腿退場,當時球團評估至少須休息2週以上,惟到今天還未能確定他何時可回到場上,協助籃網隊提升戰績。1051121

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工商時報【謝奇璋】

推動產學銜接、培育金融人才,永豐銀行與中興大學攜手「企業導師」計畫,向學生傳承經驗更分享產業發展趨勢。日前永豐銀行由行內資深主管擔任導師,針對金融科技(FinTech)等5大主題面向,採實務講座、面對面互動座談,以及分行參訪等方式,讓有志進軍金融界的學生,吸取產業第一手經驗,提升就業競爭力,也能爭取求職面談的機會。

自2014年起,永豐銀行與中興大學展開多項合作,包括在校園內設置分行,提供適合e世代的金融服務體驗;雙方「企業導師」計畫則邁入第二年,以產學銜接、培育金融人才為目標,針對金融科技、人力資源、財富管理、企業金融與海外業務等5大面向,以講座等方式分享金融科技在產業中的應用案例、傳遞企業金融或個人金融服務的實務經驗,激發學生更多元的思考,也為進入職場預先準備、贏在起跑點。

除了講座之外,永豐銀行也將安排學生實際參訪分行,提早瞭解職場文化,搭建諮詢管道,解答學員疑惑,協助規劃商場百貨職涯。同時,結訓座談將面對面與企業導師交流,零距離分享學習收穫。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

果皮和茶渣如何能廢物利用?高雄高應大學生將這些廢棄品作成各種顏色的手抄紙,在中國舉辦的大學生公益賽中拿下二等獎,學生們希望前進農村社區教導當地婦女,不但能將加工後剩下來的果皮再利用,也有機會發展手抄紙觀光。

聲音來源:高應大學生:「這是茶葉的,這是洋蔥的,這是咖啡渣的。」

紙張還有分口味?可不是隨便加個香精唬人,仔細看,紙面滿佈果皮纖維,這可是貨真價實的果皮紙,削下來的鳳梨皮,加水放入果汁機打碎,瀝除水分後再加入碎紙打成的紙泥,還有醬糊增加黏著度。

聲音來源:高應大學生:「紙張會比較有韌性,這樣折比較不會容易斷掉。」

兩者融合後經過抄紙的步驟,烘乾晾乾就成為一張一手抄紙,不同的果皮或是茶渣和咖啡渣,呈現出來的的紙張紋路和顏色都不同。

高應大學生徐羽柔:「我們有試過火龍果跟蝶豆花,想說它會比較有明顯的顏色,結果烘乾後顏色就消失了,就變成普通的白色的紙,製作過程中可以放入乾燥花壓花。」

高應大的學生利用廢棄果皮,研製出來各種台農紙,參加2016年8月在中國舉辦的大學生公益社團策劃賽,在600多組隊伍中拿下二等獎,學生們希望能前進農村社區,將加工後剩下來的果皮再利用。

高應大學生曾鈺卿:「我們開始做這個是希望,能解決農業廢棄物的問題,做出來的技術可以回饋給農村本身,透過我們教她這個手抄紙,讓他們可以把這個帶給觀光客。」

廢棄果皮不再只能丟進垃圾桶,簡單的DIY再利實用商品用,讓廚餘大翻身。也可望能為農村發展diy造紙觀光的新契機。(民視新聞曾虹雯、呂彥頡高雄市報導)

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